Освітня нерівність у суб'єктивній бідності.
Аналіз чисельності населення ЄС у 2022 році.
У 2022 році майже третина (29,5%) населення ЄС з низьким рівнем освіти (Міжнародна стандартна класифікація освіти — МСКО, рівні 0-2) була класифікована як бідна. Цей показник був більш ніж у 3 рази нижчим (9,2%) для високоосвічених (рівні МСКО 5-8), тоді як відсоток середньоосвічених (рівні МСКО 3 і 4) становив 18,0%.
Серед 26 країн-членів ЄС більшість повідомили про вищий рівень бідності серед осіб з низьким рівнем освіти порівняно з особами із середнім і високим рівнем освіти. Винятком стала Фінляндія, де цей показник дещо вищий серед осіб із середньою освітою, повідомляє Євростат.
Серед країн ЄС Греція мала найвищу частку людей з низьким рівнем освіти (чотири п'ятих; 81,6%), які вважалися бідними. За нею йдуть Болгарія (67,9%) і Словаччина (53,3%). Найнижчі відсотки були зафіксовані у Фінляндії (7,3%), Люксембурзі (10,0%) і Швеції (11,3%).
Більшість країн-членів ЄС повідомили про значні відмінності між високоосвіченими та низькоосвіченими групами населення. У 12 країнах різниця становила щонайменше 20 відсоткових пунктів (в.п.). Найбільш значні відмінності були в Болгарії (47,7 в.п.), Угорщині (41,5 в.п.) та Словаччині (39,5 в.п.), а найменші — у Фінляндії (4,5 в.п.), Данії (5,9 в.п.) та Швеції (7,1 в.п.).