69,3% дітей брали участь у формальних програмах.

До 2022 року майже 70% дітей у віці від 3 років до обов'язкового шкільного віку в Європейському Союзі братимуть участь у формальних програмах догляду або освіти щонайменше 25 годин на тиждень. Ці висновки є результатом нещодавнього дослідження, яке показало, що, попри прогрес, все ще існують значні відмінності в доступі дітей до цих послуг залежно від їхнього ризику бідності та соціальної ізоляції.

Згідно з даними, 12,4% дітей у тій самій віковій групі взагалі не брали участі у формальній опіці, а 18,2% — менше 24 годин на тиждень. Однак діти, які перебувають під загрозою бідності та соціальної ізоляції, продемонстрували нижчі показники участі в цих програмах. Лише 58,5% з них були залучені до формального догляду або освіти щонайменше 25 годин на тиждень.

Ситуація стає ще більш зрозумілою, якщо порівняти її з дітьми, які не належать до цієї категорії ризику, де 72,7% отримували такі послуги. Крім того, 18,8% дітей з групи ризику бідності та соціальної ізоляції взагалі не брали участі у формальному догляді, порівняно з 10,5% дітей, які не належать до групи ризику. Ще один висновок полягає в тому, що 22,6% дітей з групи ризику брали участь у формальному догляді менше 24 годин на тиждень порівняно з 16,9% дітей, які не належать до групи ризику.

Ці дані підкреслюють необхідність усунення нерівності в доступі до послуг з догляду та освіти серед дітей, забезпечуючи, щоб усі діти раннього віку мали можливість скористатися цими важливими для їхнього розвитку можливостями.