Descoperă "Sam Acadamy" o școală unde limba engleză se împletește armonios cu tradițiile românești, iar diversitatea este celebrată

Acest interviu ne oferă o privire fascinantă în interiorul unei școli de engleză care depășește limitele predării tradiționale. Este o școală care construiește punți între culturi, un spațiu unde se cultivă toleranța și respectul reciproc, oferind o șansă la educație și integrare copiilor ucraineni afectați de război.

Pe parcursul interviului, vom explora:

• Motivația din spatele înființării școlii și viziunea multiculturală a fondatorilor.

• Metodele de predare inovatoare și eficiente, adaptate nevoilor individuale ale cursanților.

• Rolul important al diversității culturale în cadrul școlii și modul în care este gestionată.

• Implicarea activă a școlii în sprijinirea comunității locale, cu accent pe ajutorarea copiilor refugiați din Ucraina.

• Sfaturi valoroase pentru antreprenorii care doresc să urmeze o cale similară.

Doamna Stevenson,  cum ați ajuns să vă decideți să deschideți o școală de engleză împreună cu soțul dumneavoastră?

Am deschis această școală de engleză după ce am călătorit în jurul lumii și ne-am dorit să folosim ce am învățat din experiența noastră internațională și ne-am dorit să oferim servicii de aceeași calitate. Pentru că la acel moment nu ne puteam integra în cadrul unei școli de limbă engleză, ne-am hotărât să deschidem școala noastră, în cadrul căreia să ne promovăm propriile valori, atât culturale, cât și cele educaționale.

Care sunt principalele provocări cu care v-ați confruntat în procesul de deschidere și gestionare a școlii?

Am avut marele noroc să obținem fonduri prin programul STARTUP NATION și, în acest fel ne-am dotat școala cu tot ce a fost necesar.

Marea provocare a fost să pătrundem pe piața brașoveană de cursuri de limbi străine, întrucât eu mă întorsesem la Brașov după mai bine de 15 ani iar pentru Sam, Brașovul era un oraș nou.

Cum combinați elemente din cultura românească și cea engleză în cadrul școlii?

Limba și cultura engleze sunt elementele principale ale școlii noastre. Aici vorbim doar în engleză, sărbătorim evenimentele care sunt importante în spațiul britanic și promovăm literatura și cultura britanică. Celebrăm și cultura română prin schimburi interculturale cu școli din alte țări, cum ar fi școli de limbi străine din Polonia. 

 Care sunt metodele de predare pe care le considerați cele mai eficiente în învățarea limbii engleze?

Cred cu tărie că toate metodele pot fi eficiente. Sunt bune și exercițiile de gramatică dar și jocurile prin care cursanții comunică într-un mod natural, traducerile pot ajuta dar și poveștile pentru îmbogățirea vocabularului. Tehnologia cu noua sa componentă AI este foarte eficientă pentru a-i ajuta pe cursanți să exerseze anumite elemente de pronunție sau pentru a-I ajuta să-și organizeze discursul. Cred că secretul stă în varietatea de metode folosite și felul în care sunt combinate.   

Cum gestionați diferențele culturale în cadrul școlii și cum acestea influențează relația cu elevii?

Diferențele culturale sunt bine-venite în sala de curs. Cu toții suntem diferiți și faptul că provenim din medii diferite, din țări diferite nu face decât să ne ajute să comunicăm mai bine și să învățăm unii de la alții. Momentan avem, cursanți din România, Statele Unite, Thailanda,  Ucraina, Republica Cehă și etc. E minunat cum toți aduc în clasă elementele lor de cultură și cum prin intermediul limbii engleze pot comunica și învăța unii de la alții.  

 Care sunt obiectivele și visurile voastre pe termen lung pentru școala de engleză?

Ne dorim să putem ajuta cât mai mulți cursanți să-și atingă obiectivele lingvistice, să promovăm pe termen lung valorile culturale britanice și să fim un exemplu de învățământ de calitate în rândul școlilor de limbi străine din România.

Cum implicați comunitatea locală în activitățile școlii voastre?

Prin intermediul proiectelor nostre care vizează cursurile de limba română și engleză în parteneriat cu Agenția Metropolitană Brașov, Job4UKR si cu sprijinul Băncii Europene pentru Reconstrucție și al Uniunii Europene dorim să construim punți de comunicare și culturale cu cei din comunitatea ucraineană pentru a se integra mai ușor și a putea poate să-și construiască un viitor aici.   

Ce sfaturi aveți pentru alți antreprenori care doresc să deschidă o școală de limbă străină într-o țară nouă?

Să își cunoască piața foarte bine. 

Cum vedeți viitorul școlii voastre de engleză și cum planificați să vă extindeți și să vă dezvoltați oferta educațională?

Am dori să putem oferi cursuri și pentru alte limbi străine și să avem și cursuri pentru alte specialități cum ar fi dezbaterile sau alte cursuri care să-I ajute pe tinerii români să facă față mai ușor provocărilor secolului XXI.

Ce v-a motivat să oferiți cursuri gratuite pentru copiii refugiați din Ucraina și cum a fost primită inițiativa?

Cel mai mult dorința de a ajuta și de a face Brașovul mai primitor pentru cei care au fugit din calea războiului.

Cum vedeți impactul acestor cursuri asupra copiilor refugiați și cum contribuie la adaptarea lor într-o țară nouă?

Cred că au avut un impact semnificativ și au făcut ca oamenii să perceapă acest spațiu ca primitor și unde se pot simți în siguranță.

Care sunt principalele provocări pe care le-ați întâmpinat în implementarea acestui program de cursuri gratuite?

Cred că cel mai greu a fost să putem crea un program în care să acoperim toate nivelurile lingvistice. Cei mici au venit cu niveluri de limbă diferite și a trebui să găsim o soluție în care toți să poată învăța lucruri noi. De aceea am propus să facem un film în care ei au trebui să scrie scenariul, să creeze personajele, să le deseneze și să și filmeze.

Ce feedback ați primit de la părinții copiilor refugiați și cum ați observat schimbările în dezvoltarea lor în cadrul cursurilor?

Cursurile au fost de scurtă durată și cred că cel mai bun lucru care s-a întâmplat în urma acestui curs a fost faptul că s-au legat prietenii și că cei mici au avut ocazia să-și exerseze limba engleză. 

 Aveți planuri de extindere a acestui program sau de a implementa alte inițiative sociale în viitor?

Momentan avem câțiva copii din Ucraina care participă la cursurile noastre de engleză. S-au integrat foarte bine și poate își vor face prieteni și în rândul cursanților noștri români.

Cum credeți că educația poate juca un rol semnificativ în integrarea copiilor refugiați în societatea nouă?

Educația este legătura elementară între cele două comunități. Cunoașterea limbilor română și engleză este esențială pentru copiii ucrainieni. Prin cele două limbi ei pot comunica mai ușor și își pot continua educația.

Cum gestionați diversitatea culturală și lingvistică în cadrul școlii, având în vedere contextul refugiaților din Ucraina?

Comunicarea se face doar în engleză în cadrul școlii noastre, nu se folosește limba română în predare, deci copiii ucrainieni sau de orice altă naționalitate se pot integra foarte ușor în grupe.

Care este mesajul vostru pentru ceilalți oameni de afaceri sau școli care ar putea dori să se implice în sprijinirea comunităților vulnerabile?

Cred că e important să ne deschidem porțile și să îmbrățișăm noile culturi care vin înspre noi și să ajutăm cât putem în sprijinirea comunităților vulnerabile. O putem face cu toții prin diverse mijloace: prin oferirea de noi locuri de muncă, prin sprijinirea educației copiilor, prin sprijinirea cu fonduri a fundațiilor care se ocupă de aceste lucruri și nu în ultimul rând prin încercarea de a găsi noi metode de a-I integra pe acești copii în comunitate.  

Mai multe detalii despre serviciile "Sam Academy", găsiți aici !